ISSN

Edisi ini menyajikan tiga klaster utama artikel yaitu kajian teks dan metodologi Al-Qur'an yang mencakup ulasan disiplin ilmu qirā'āt serta kritik terhadap pandangan orientalis klasik; studi kontemporer tentang penerapan teknologi dalam pendidikan Al-Qur'an; dan terakhir analisis kritis terhadap tradisi dan kerangka pemikiran orientalis dalam mengkaji Islam.
Edisi ini menghadirkan kajian seputar pendidikan dan pengajaran Islam, di samping kajian interdisiplin dari berbagai perspektif. Artikel yang diterbitkan memperkaya wacana pengkajian Islam sebagai rujukan bagi peneliti, pendidik, dan praktisi yang tertarik pada isu-isu kontemporer.
ISSN
